導師計劃概述

為了讓UI學員在校就能了解互聯(lián)網(wǎng)一線企業(yè)真實產(chǎn)品的上線全流程，火星時代UI“導師計劃”項目正式啟動?；鹦菚r代特別邀請到美團產(chǎn)品經(jīng)理張佳明、百度資深交互設(shè)計師于海寧、前酷我音樂設(shè)計總監(jiān)鄧釗、火星時代項目開發(fā)負責人馮飛虎、前萬達X-lab運營總監(jiān)邵佳琪分別為學員們講述產(chǎn)品、UE、UI、IT、運營5大課程，并且在產(chǎn)品設(shè)計的每一個階段進行一對一指導。30位學員分成5組設(shè)計5個產(chǎn)品，其三的產(chǎn)品發(fā)布會更是能夠得到BAT大咖嘉賓的現(xiàn)場點評。

IT課程現(xiàn)場

隨著產(chǎn)品課、交互課、UI課、運營課程的相繼開設(shè)導師計劃現(xiàn)已接近尾聲，8月3日下午我們迎來了導師計劃的其三一課——IT課程。本次課程由火星時代項目開發(fā)負責人馮飛虎老師帶領(lǐng)火星學員了解開發(fā)的那些事。通過他的現(xiàn)場講解，相信學員們根據(jù)學到的開發(fā)知識進行修改后產(chǎn)品更具有現(xiàn)實性和實用性！

資深的IT都是宅男

馮飛虎老師是一位資深的項目開發(fā)師，他做項目開發(fā)將近7年的時間，從2010年開始在上海工作過3年半， 做眾包相關(guān)的項目，參與開發(fā)百度淘金、道路尋寶、京東眾包等項目，還主要負責開發(fā)國內(nèi)首款能夠讓您輕松賺錢的眾包平臺——微差事；

馮飛虎老師與火星學員溝通

2013年到北京在第一家公司負責開發(fā)中彩手彩票；現(xiàn)入職火星時代擔任項目開發(fā)負責人，目前開發(fā)一款為在校學生服務(wù)的輔助APP——火星社。他還說他沒事就喜歡宅在家，現(xiàn)在一天天的發(fā)福，成了一個不折不扣的胖子，果然應(yīng)了那句話——所有的IT都是宅男。

開發(fā)包括什么？

馮老師講解產(chǎn)品開發(fā)知識

課程開始，馮飛虎老師其一解開了學員們心中的謎團，詳細的介紹了開發(fā)具體包括什么。他講到開發(fā)包括前端開發(fā)，即基本包括Android、IOS、Web；后端開發(fā)，即Java、NET、PHP等；數(shù)據(jù)庫開發(fā)，即MySQL、SQL Server、ORACLE等。隨后他又簡要解釋了不同軟件所涉及到的具體內(nèi)容。

學員認真做筆記

他還告訴學員作為PM需要提供給開發(fā)一個產(chǎn)品文檔，其應(yīng)該包括產(chǎn)品的規(guī)則即運行、運作規(guī)律所遵循的法則；UE不僅需要提供產(chǎn)品的業(yè)務(wù)邏輯、驗證步驟還要有低保真原型圖和頁面跳轉(zhuǎn)流程圖；UI則要對圖像進行其三的標注與切圖。通過馮老師對不同職位提出的不同要求，學員們清楚地了解不同工作所涉及的具體內(nèi)容，這讓他們以后在公司與開發(fā)對接的過程中可以少走很多彎路。

馮飛虎老師與火星學員溝通

怎么與開發(fā)合作？

馮飛虎老師IT課程的重點內(nèi)容就是告訴火星學員在今后的工作中怎么有效的與開發(fā)進行合作。其一他提到在合作過程中與PM可能遇到的問題。他說產(chǎn)品在現(xiàn)實開發(fā)中會遇到很多問題來阻止一些產(chǎn)品功能的實現(xiàn)，比如說時間成本、人力成本、資金問題等，所以產(chǎn)品在開發(fā)時可能會因為這些限制刪減功能，也可能因為版本迭代刪除或增添一些功能。他舉例說微信曾一年更新了44次，并且原來微信紅包最大金額是200，但是由于用戶需要現(xiàn)增添轉(zhuǎn)賬功能，這都是在不斷地版本迭代中實現(xiàn)的，這種改進會使用戶的體驗更加完美。

馮飛虎老師講解IT知識

其二他說到UE給到開發(fā)一套用戶體驗優(yōu)秀的交互圖是非常重要的，功能齊全用戶體驗好的產(chǎn)品才能受到歡迎。他以12306官方網(wǎng)站的驗證界面為例，指出它的用戶體驗比較差，告訴學員這種交互形式在自身設(shè)計的產(chǎn)品中要盡量避免。

馮飛虎老師講解IT知識

隨后他說到在實際的開發(fā)中，開發(fā)人員按著UI給的標注做出來的頁面跟效果圖可能會有不一樣，這樣就需要UI設(shè)計人員跟開發(fā)人員進行一步一步的修改，逐步的調(diào)試出想要的效果。

其三馮老師提到了最重要的一點，就是與開發(fā)人員的有效溝通。要做到準確、及時、完整，還要有策略的跟開發(fā)溝通，要在兩者中間找到中和點，相互配合，促進工作的順利進行。

馮飛虎老師與火星學員溝通

帶隊老師與火星學員溝通

課程內(nèi)容結(jié)束后，火星學員紛紛拿著自己產(chǎn)品的組織架構(gòu)圖或者PRD文檔讓馮老師評定產(chǎn)品功能等元素是否能有效展現(xiàn)出來。

隨著IT課程的順利結(jié)束，導師計劃的課程分享環(huán)節(jié)已圓滿落幕?；鹦菍W員在學習五位導師分享的行業(yè)知識地同時對自己設(shè)計的產(chǎn)品進行了一步步的改進和完善，其三就讓我們共同期待他們其三的項目PK賽吧！