作者:星火流螢
發(fā)布時(shí)間: 2025-06-23 08:12:20
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在就業(yè)的過(guò)程中,大家或多或少都會(huì)碰到各式各樣的面試。而面試中又時(shí)常會(huì)有面試官們所留下一些陷阱,如何更好的發(fā)現(xiàn)并避開這些陷阱,成為了每一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就業(yè)指導(dǎo)老師們所需要研究的問(wèn)題,而火星時(shí)代的老師們也同樣不例外。
為了讓每一個(gè)同學(xué)在未來(lái)就業(yè)時(shí),能夠更好的展示自己的優(yōu)勢(shì)之處,并且在面試官們埋下陷阱地雷時(shí),能夠及時(shí)挖掘而出,而不是悶聲踩上去,火星時(shí)代的就業(yè)指導(dǎo)老師們,都會(huì)在同學(xué)們即將畢業(yè)時(shí),為大家進(jìn)行別開生面的面試指導(dǎo),讓同學(xué)們能夠表現(xiàn)出最優(yōu)異的自己,去贏的面試官的青睞。
恰好,近日火星時(shí)代鄭州校區(qū)ui設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)們就即將面臨畢業(yè),而就業(yè)指導(dǎo)的老師們,以及專業(yè)老師,將為他們舉辦了一次一對(duì)一的面試模擬現(xiàn)場(chǎng),希望每一位同學(xué)能夠通過(guò)這次的輔導(dǎo),在將來(lái)面試時(shí)能夠更有自信的去表達(dá)自己,展示自己。
模擬當(dāng)天,同學(xué)們都帶著自己準(zhǔn)備好的作品集,在模擬現(xiàn)場(chǎng)排隊(duì)等候老師們的呼喚。首先進(jìn)行輔導(dǎo)的劉同學(xué),在同學(xué)們的期待目光中走進(jìn)了面試小黑屋。在就業(yè)老師充當(dāng)?shù)?/font>hr要求她進(jìn)行自我介紹時(shí),可能心里較為緊張,在進(jìn)行自我介紹時(shí)說(shuō)的話語(yǔ)比較少,在老師的安撫下,她漸漸沉下心來(lái),沉著應(yīng)對(duì)。
而面對(duì)專業(yè)老師所提出的一些關(guān)于設(shè)計(jì)理念的問(wèn)題時(shí),她也能夠?qū)Υ鹑缌?,并且在展示作品時(shí),也能夠很好的去從多角度,多種不同的方式去展示自己的日常設(shè)計(jì)。
劉同學(xué)出來(lái)之后,接著第二個(gè)進(jìn)去進(jìn)行模擬面試的周同學(xué)似乎更有自信,在自我介紹環(huán)節(jié)時(shí)也能夠更多的凸顯出自己的優(yōu)勢(shì),而不顯得過(guò)分自夸,讓就業(yè)老師頗為滿意周同學(xué)的表現(xiàn),在自身專業(yè)的專業(yè)問(wèn)題面前,周同學(xué)也能很好的面對(duì)專業(yè)老師所提出的一個(gè)又一個(gè)刁鉆的問(wèn)題。
一個(gè)又一個(gè)的同學(xué),就在就業(yè)老師和專業(yè)老師的幫助下,完成了他們的今天的模擬面試,最后就業(yè)老師劉老師做了最后的總結(jié),一一指出了同學(xué)們?cè)诿嬖嚂r(shí)遇到較多的一些問(wèn)題,以及一些特例問(wèn)題,而這些問(wèn)題都是劉老師希望大家能夠盡量去避免的,因?yàn)檫@個(gè)中間很有可能就會(huì)讓面試官們留下不好的印象,所以劉老師也希望大家在面試時(shí)不要太緊張,但也不要太隨性,雖然工作是雙向選擇,但是也希望大家遇到好的機(jī)會(huì)時(shí),能夠更好的去把握住機(jī)會(huì)。
本次的就業(yè)指導(dǎo),讓很多同學(xué)都收獲了很多。記者團(tuán)的同學(xué)們采訪到進(jìn)行指導(dǎo)的劉老師,她表示幾乎每一期的學(xué)生,都會(huì)遇到的問(wèn)題,這些可以說(shuō)是年輕人的通病,所以做這樣的模擬面試,就是希望每一個(gè)同學(xué)能夠盡可能的去少犯這樣的低級(jí)問(wèn)題,盡可能的去給面試官留下更好的印象,去迎接自己更好的未來(lái)。
不少同學(xué)最后反饋給記者團(tuán)的同學(xué)們,今天的模擬讓他們收獲很多,雖然有不少曾經(jīng)參加過(guò)工作,面試也經(jīng)歷過(guò)很多次的小伙伴,但是今天劉老師對(duì)他進(jìn)行的一些指導(dǎo),可以說(shuō)是讓他豁然開朗。也希望經(jīng)過(guò)了今天的模擬面試,讓他今后在面對(duì)面試時(shí),能夠更好的去展示自我,表現(xiàn)自己。
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