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從“小”紙條到“大”offer—火星畢業(yè)季了解下?

像素空間作者:像素空間 發(fā)布時間: 2025-06-30 17:05:32 瀏覽量:398次

畢業(yè)了,我收獲的不僅是一張證書……

有不舍的友誼,有“賽跑式”學習養(yǎng)成的好習慣,有和愛豆老師之間的相愛相殺,更有通往明天的堅實橋梁——入職offer。

6月伊始,火星時代各校區(qū)的畢業(yè)生們日漸忙碌起來:受邀參加企業(yè)面試,拿到心意企業(yè)offer,參加畢業(yè)典禮,和同窗好友揮手告別……

在這個火熱的夏天,他們快樂地忙碌著,充實地規(guī)劃著。

在火星時代成都教學分中心,老師們也為畢業(yè)班的同學組織了一系列充滿歡樂和感動的畢業(yè)典禮活動。

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出勤率、作業(yè)完成率、作業(yè)評級體系,這些都是平時讓火星學員們感到頭疼的名詞。

就像罩在悟空頭上的緊箍咒一般,這些名詞也時時刻刻約束著他們,稍有懈怠,就會從班級排名里急劇跌落。

如若再回想一下那些平日里“相愛相殺”的嚴師們,畢業(yè)學員的內心可謂是苦樂參半。

要畢業(yè)了,他們會給老師們寫下哪些留言呢?

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▲火星時代畢業(yè)生寫給老師的暖心小紙條

在火星學習的這四個月,充實而有趣。在這里的四個月,學到了很多關于設計知識的干貨,我很感謝每一位帶過我的老師,每個老師都很負責,問問題也會認真解答,充滿耐心。

然姐,邊姐,粟姐教會了我很多東西。當初因為喜歡設計,才會來到這里學。

感謝孃的推薦,讓我來到這里,認識這么多同學,認識這么多好的設計老師。

希望我能像在火星堅持一樣,一直在設計的路上走下去。

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▲火星時代畢業(yè)生寫給老師的暖心小紙條

這四個月來,我確實學習到了不少關于UI的知識,還有讓我印象最深的是這兒的老師。

每一個都很負責任,并且很有耐心為我們每一個人指導??傊?,在這兒的時光讓我感受到的不僅是軟件教學的專業(yè),還有更多的是如何成為一名時代所需的UI設計師!

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▲ 貼滿小紙條的畢業(yè)班小黑板

“對自己畢業(yè)后有什么規(guī)劃?”“最想對一名老師說的話?”“在火星學習最難忘的一次經歷?”面臨畢業(yè),同學們紛紛用筆寫下了各種暖心的留言:

學員a:在火星呆了半年,我從什么都不會的廢柴變成了一個初級設計師,同時也胖了5斤!看,這就是知識的重量……

學員b:我畢業(yè)了,邊老師的寶寶也快要出生了。時間過得真快,謝謝老師手把手的指導,謝謝班主任老師對我的鼓勵。我會加油的!

學員c:謝謝那個推薦我來火星學習的朋友。如果沒有她的鼓勵,我可能仍然在迷茫、在痛苦。

學員d:現(xiàn)在的我,找到了方向,找到了自己熱愛的專業(yè),還認識了志同道合的好朋友。姐妹們,一起努力吧!

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1801期UE/UI畢業(yè)班的學員們年齡跨度有點大,既有“小哥哥”也有“中年大叔”。

但在4個月的學習里,大家都回歸到學生的身份,變成了可愛的同桌和親密的戰(zhàn)友。

張偉和Lily就是1801期UE/UI班級的同學。

Lily是有兩年工作經驗的小姐姐,但性格內向,缺乏足夠的自信;張偉則剛從大學畢業(yè),是從影視后期轉行學設計,性格熱情開朗,但對設計而言是個純小白。

成為同桌以來,兩個人漸漸發(fā)現(xiàn)彼此在性格和能力方面形成一種互補。

細心的Lily多次主動輔導零基礎的張偉,從快捷鍵的操作到海報的配色面面俱到;而熱心的張偉則多次鼓勵和幫助膽小內向的Lily承擔項目隊長的職位,帶領包括張偉在內的小組成員在項目PK中成績斐然。

這樣默契的合作一直持續(xù)到畢業(yè)。

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▲ Lily和張偉所在的項目團隊 

前排左二和后一分別是Lily和張偉

畢業(yè)前夕,兩個人早已決定好各自的去向。

Lily憑借出色的能力和在火星千錘百煉的語言表達技巧,畢業(yè)前夕就已主動出擊,順利拿到了成都喜歌商貿有限公司的offer,隨性而為的張偉,則決定加入朋友的工作室,做一名soho設計師。

畢業(yè)典禮上,這兩位好同桌、好戰(zhàn)友給了彼此一個超級暖心的擁抱,為這段在火星并肩作戰(zhàn)的歲月劃上一個圓滿的句號。

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▲拿到offer的Lily和張偉來個暖心的擁抱

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在火星時代,畢業(yè)季同時也是開學季,迎來送往之間,畢業(yè)班的老師其實已經同步投入新的教學,但師生之間的情誼與掛牽仍然讓他們樂此不疲地去為畢業(yè)學員籌備驚喜。

從畢業(yè)典禮的現(xiàn)場布置到親筆手繪的專屬賀卡,無一不透露著老師們的用心。

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 ▲火星時代成都校區(qū)老師在布置畢業(yè)會場

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▲畢業(yè)典禮現(xiàn)場的紙條展示板

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▲成都校區(qū)老師在給每一位學生寫祝福紙條

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▲和喜歡的老師合張影

等我找到工作回來請老師吃飯

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畢業(yè)了,最開心的事情莫過于獲得中意企業(yè)的offer了。

在這幾個畢業(yè)班里,有的同學早在畢業(yè)前夕就順利找到了滿意的工作,有的同學則是手握幾家公司的offer在挑選……

據(jù)不完全統(tǒng)計,40%的同學在畢業(yè)前一個月內就已通過就業(yè)部推薦和自行面試等途徑順利完成就職前的測試和面試,95%以上的同學,在畢業(yè)后一個月內均順利就職。

他們的公司分布在成都、長沙、重慶等周邊城市,分別擔任視覺設計師、平面設計師、UI/UE設計師等崗位。 

大家紛紛回電給火星的老師,表示“很懷念火星學習的時光”,“在火星學的好,現(xiàn)在工作無壓力”。

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▲班主任老師收到來自畢業(yè)生們的就業(yè)喜報

看過這么多暖心的留言,你的心里是否也是暖洋洋的呢?就像一位同學在畢業(yè)小紙條上寫的那樣:“謝謝自己去年做出的來火星學習的決定”。

希望選擇來火星的你,懷揣著夢想和友情,歷經千錘百煉,和學姐學長們一樣,不忘初心,從火星時代再次出發(fā)!

火星時代教育 影視學院劉老師,為你解答

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