當(dāng)前位置：首頁(yè) >學(xué)院新聞

優(yōu)秀學(xué)員是怎樣煉成的？南京火星時(shí)代的答案是……

作者：奮努的小楓發(fā)布時(shí)間： 2025-06-09 10:50:40 瀏覽量：365次

在一個(gè)炎熱躁動(dòng)的五月下午，室外的一切都為了躲避熾熱的陽(yáng)光而變得靜悄悄，南京火星時(shí)代1511教室卻時(shí)不時(shí)掌聲雷動(dòng)，他們究竟在做什么？原來(lái)，這里正在開展1903期室內(nèi)設(shè)計(jì)班優(yōu)秀學(xué)員表彰大會(huì)。

南京火星時(shí)代1903期室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)員，距離剛來(lái)到火星時(shí)代的那天已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月之久，大家都在學(xué)校的安排下進(jìn)行著緊張有序的學(xué)習(xí)生活。每一位同學(xué)在這兩個(gè)月內(nèi)展現(xiàn)出了驚人的學(xué)習(xí)勁頭，大家在這樣的你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中獲得了很大的進(jìn)步。

為了鞏固這樣的學(xué)習(xí)成果，保持這樣的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)員們的積極性，項(xiàng)目主管老師決定對(duì)一直以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀以及出勤滿勤的學(xué)員進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。此次的表彰對(duì)象的評(píng)選，借助了火星時(shí)代的ME學(xué)習(xí)系統(tǒng)，在這個(gè)系統(tǒng)中，詳細(xì)地記載了每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)、作業(yè)練習(xí)等等內(nèi)容。班主任對(duì)班級(jí)學(xué)員開學(xué)以來(lái)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，選出了幾名優(yōu)秀學(xué)員、進(jìn)步學(xué)員、認(rèn)真學(xué)員。

優(yōu)秀學(xué)員是怎樣煉成的？南京火星時(shí)代的答案是……

為了表彰這些學(xué)員并以此激勵(lì)其他學(xué)員再接再厲，班主任老師還為他們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品，籌備了此次的表彰大會(huì)。各位優(yōu)秀學(xué)員依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家也都紛紛自發(fā)鼓掌表示祝賀。趁著這次機(jī)會(huì)，班主任老師又一次地向大家強(qiáng)調(diào)了互相學(xué)習(xí)的重要性，表示希望大家能夠在一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍中迅速成長(zhǎng)起來(lái)。到最后，班主任老師還為優(yōu)秀學(xué)員們進(jìn)行合影留念。

此次的活動(dòng)帶來(lái)了非同一般的反響。不少學(xué)員紛紛表示自己也要爭(zhēng)取進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)員的行列，在以后的學(xué)習(xí)生活中要更加自律、努力。而獲獎(jiǎng)的同學(xué)也表示很開心自己的努力得到了老師的認(rèn)可，希望自己能夠做得更好，和大家一起進(jìn)步成長(zhǎng)。

雖然優(yōu)秀學(xué)員只是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱號(hào)，但是對(duì)于每一位學(xué)員來(lái)說(shuō)都凝結(jié)著他們的努力。希望火星學(xué)員們能夠在這里收獲自己想要的成長(zhǎng)與進(jìn)步，每一位都能夠成為優(yōu)秀的行業(yè)人才。