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項(xiàng)目PK賽——鄭州火星學(xué)員在校模擬未來(lái)工作模式

作者：像素空間發(fā)布時(shí)間： 2025-06-19 11:33:36 瀏覽量：470次

從大學(xué)到就業(yè)，我們往往會(huì)有一段時(shí)間的迷茫和惶恐，之所以有這兩種感受一方面是對(duì)自身能力的不自信，還有一方面就是對(duì)未來(lái)工作模式的陌生。而鄭州火星時(shí)代教育為了解決學(xué)生即將畢業(yè)這種恐慌感，決定從根源上入手，在課程中引進(jìn)了模擬未來(lái)工作模式的階段。

對(duì)于鄭州火星時(shí)代的ui設(shè)計(jì)班學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)月成交一份項(xiàng)目作品是例行項(xiàng)目。在這個(gè)階段不僅要拿的出像樣的設(shè)計(jì)作品，還要通過(guò)團(tuán)隊(duì)間的群策力完成整個(gè)商業(yè)項(xiàng)目，從前期的策劃、到設(shè)計(jì)和實(shí)施，都需要通過(guò)學(xué)員自身完成，下面小編就來(lái)帶大家了解一下1905期ui/ue高級(jí)設(shè)計(jì)師班的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。

在這個(gè)活動(dòng)剛開始，學(xué)員們需要自行建立合作小組，并且在隊(duì)內(nèi)需要進(jìn)行項(xiàng)目構(gòu)思和策劃，此次的項(xiàng)目要求是設(shè)計(jì)出一款符合用戶需求的移動(dòng)端產(chǎn)品，這就需要大家集思廣益，充分發(fā)表意見(jiàn)了。

其實(shí)這種方式也是目前網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)公司最常見(jiàn)的工作模式，只有不斷討論，權(quán)衡利弊，才能得出方案的最優(yōu)解。待每個(gè)小組完成項(xiàng)目之后，不同的小組派出代表講解自己的設(shè)計(jì)原理進(jìn)行項(xiàng)目pk賽，最終評(píng)選出前三名。其實(shí)在這個(gè)環(huán)節(jié)中，最重要的不是名次，而是學(xué)員創(chuàng)意的分享，在設(shè)計(jì)培訓(xùn)中，學(xué)設(shè)計(jì)其實(shí)就是學(xué)習(xí)創(chuàng)意，所以這就需要日常的學(xué)習(xí)和積累了。