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二三線城市,沒上過大學,如何用5個月勝任一份讓家人驕傲的工作?

像素空間作者:像素空間 發(fā)布時間: 2025-06-17 19:44:42 瀏覽量:702次

近幾年,從快手到抖音,再到vlog,短視頻在二三線城市掀起熱潮。在即將到來的5G時代,短視頻注定將會成為網絡主角,由此誕生的后期人才需求,為二三線城市的孩子們帶來了大量就業(yè)機會。

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在今年,火星時代教育抓住了這個風口,與蔡崇信公益基金會支教扶貧項目一起在二三線城市完成了一個暖心項目——影視后期實訓班首期項目學員就業(yè)率達成100%。

影視后期實訓班由蔡崇信公益基金會出資、火星時代主導培訓,主要針對二、三線城市的短視頻應用市場設計,今年6月分別在安徽金寨和河北灤平落地,首期金寨學員43人,灤平學員29人,學員中多為中專學歷,11月初正式從實訓班畢業(yè),截至11月底學員全部就業(yè),平均就業(yè)工資3000-6000元/月。

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王琦院長與蔡崇信先生灤平考察影視后期培訓班

火星時代影視后期實訓班采取4個月階梯技能培訓和1個月項目實訓的“4+1”定向培養(yǎng)模式,五個月時間的培訓內容包括影視視頻剪輯,平面設計,MG角色動畫,AE粒子合成以及三維產品廣告的渲染等技能。學員們學成后收獲滿滿,得到了后期制作公司的一致好評。

第一階段:影視視頻剪輯課程

講解影視視聽語言與鏡頭語言,系統(tǒng)的講解視頻中應用的軟件編輯,變速,調色,轉場運用,視頻構圖布局等,結合實際制作環(huán)境講解剪輯的理論及變速在廣告及婚慶類影片中的應用、轉場在廣告、婚慶、專題片中的應用、鏡頭中景別的含義及作用、鏡頭中的畫面構圖,啟發(fā)學員的想象力。能夠讓學員在短時間制作出一條符合市場需求的視頻。

第二階段:平面設計課程

本課程將為學生講解字體設計的規(guī)律,流程以及不同技法的應用,總結字體設計中的關鍵要點,分析字體的色彩、質感表現(xiàn)和不同風格的處理手法;掌握不同類型海報制作方法。最終設計制作出高質量的字體設計作品和海報設計作品。

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參加此次培訓的學員,大多是沒有美術基礎的,但是根據課程授課以及專業(yè)老師的講解都可以制作出效果很棒的海報作品。

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第三階段:AE動態(tài)圖形設計課程

講解After Effects高級知識,包括動畫節(jié)奏、MG風格類型片等內容。重點學習動畫曲線調整、動畫節(jié)奏控制。講解MG風格片子中的常見動畫效果及表達式等高級使用技巧。骨骼的使用及角色動畫的制作技巧。

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學員學習之后可以制作出角色MG動畫短片,粒子合成特效,動畫節(jié)奏以及畫面感都有很好的展示。

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第四階段:三維廣告設計課程

通過講解當下主流的三維包裝軟件,Maxon Cinema 4D(簡稱:C4D)。通過講解建模、UV、材質、燈光、動畫、渲染、合成的流程。學習產品、廣告、包裝等不同類型影片的布光方式和材質技巧,制作出三維短片、廣告、電視包裝等作品。

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第五階段:項目實訓課程

通過結合前四個階段的學習,第五階段會講解粒子、破碎、毛發(fā)、煙霧、流體、動力學等特效技巧,同時開啟項目實訓。學生可以根據市場需求以及專業(yè)老師的講解分析,進行制作實訓項目作品,實訓項目階段,專業(yè)授課老師會進行商業(yè)項目的分析以及技術點講解,讓學生可以充分掌握市場行業(yè)的對技術能力需求。

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這個階段,學生會面對渲染方面的問題,渲云公司提供了絕對高效的技術支持以及相對應免費的渲染幫助,可以讓學生最短的時間渲染出高質量作品,渲染效率得到了極大的提升。

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經過五個月的學習,學員可以掌握Photoshop、Premiere、AfterEffect、Maxon Cinema 4D等行業(yè)主流軟件,能夠獨立完成商業(yè)級廣告片的制作。學員學完可在家鄉(xiāng)就業(yè),成為符合當地市場需求的技術型人才。

這次我們負責的實訓班,同學們普遍年齡小,學歷上缺乏優(yōu)勢,零基礎,需要快速培訓出成果對于我們教和學的雙方都是一個挑戰(zhàn)。所以我們在以往針對企業(yè)需求進行教案設計并讓行業(yè)經驗豐富的教師授課的基礎上,還對實訓班的授課進度進行了優(yōu)化。

首期學員學成后收獲滿滿,做出了很棒的實訓項目,同時也快速的進入了行業(yè)工作,能力得到了各大后期制作公司的一致好評。這種已被驗證為成功的實訓模式,在未來將會被投入到更多的職教扶貧項目中去。

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阿里巴巴董事局執(zhí)行副主席蔡崇信(中右),火星時代創(chuàng)始人王琦(中),灤平職教中心教師曲占輝(中左)和影視制作實訓班同學們

正如王琦院長所說:“職教扶貧的初衷就是幫助別人改變命運。”據悉,蔡崇信公益基金會職教扶貧項目將在貧困地區(qū)持續(xù)深度開展。下一步,火星時代將和蔡崇信公益基金會在教師培養(yǎng)賦能開展新的深度合作,對于當地老師的師資方面進行培訓,為貧困地區(qū)職業(yè)教育和人才發(fā)展長久助力。

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火星時代教育 影視學院劉老師,為你解答

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