發(fā)布時間:2024-04-03 17:14:21 瀏覽量:185次
如何對ui界面中的按鈕進行合理化設計?如果一個重要的按鈕不能成功引起用戶的注意,那么這個按鈕的設計就是有待改良的。那么對于零基礎(chǔ)學ui設計的小伙伴而言,應該如何優(yōu)化ui界面中的按鈕,才能夠提升用戶的點擊欲望呢?
一、區(qū)分帶形狀和純文本按鈕
ui界面的按鈕設計中比較容易出現(xiàn)的一個錯誤是只使用文字來表示按鈕。設計師使用文字按鈕來表示優(yōu)先級較低的操作。但是對于用戶來說,這是一個糟糕的選擇,因為純文本沒有一個按鈕的外觀,這會在極大程度上導致用戶會忽略了這些操作。
二、為主要按鈕加上顏色
設計師還需要注意的一點就是,顏色是一種增加按鈕權(quán)重的有效方法,它能夠從文本顏色中脫穎而出,吸引用戶的注意力。當按鈕的顏色與文本的顏色相同,提示性就沒有那么強了,為優(yōu)先級更高的按鈕使用不同的顏色來輔助用戶進行快速決策。
三、給高優(yōu)先級的按鈕增加圖標
ui界面中的圖標設計需要設計師進行全面的思考。對于特殊人群而言,他們還需要清晰的視覺符號。給高優(yōu)先級的按鈕加上一個圖標,能夠起到強調(diào)作用而與其他按鈕區(qū)分開。當用戶瀏覽時,他們往往更關(guān)注視覺元素而不是文本。使用圖標按鈕的方式能夠確保引起用戶足夠的注意力,而快速選擇到高優(yōu)先級的按鈕。
四、根據(jù)閱讀習慣設計按鈕
在相當多的應用當中,一個比較常見錯誤就是按鈕的排列順序偏離了用戶的閱讀習慣。他們以為將優(yōu)先級比較高的按鈕放在前面,用戶就可以先注意到它。但其實只要按鈕足夠突出,視覺分量夠重,用戶就會注意到它,而無視它的排列順序,因此這樣可能并沒有多大的作用,關(guān)注用戶習慣才是重點。
如何對ui界面中的按鈕進行合理化設計?設計師優(yōu)化按鈕設計的過程中,需要注意的是盡可能將帶形狀按鈕和純文本按鈕進行合理區(qū)分,并且為主要的按鈕加上一些比較鮮明的顏色或者圖標,除此之外,比較重要的是要根據(jù)用戶的閱讀習慣進行。
熱門資訊
1. iPhone6的UI設計尺寸規(guī)范,原來如此重要!
想要了解iPhone6界面設計的尺寸規(guī)范嗎?這里為您詳細介紹iPhone6的UI設計尺寸規(guī)范,包括界面尺寸、圖標尺寸、可點擊高度規(guī)范、搜索欄高度規(guī)范以及界面元素之間的距離規(guī)范。
2. 12個絕佳的UI設計網(wǎng)站,助力你的創(chuàng)作之旅!
將為大家介紹12個絕佳的UI設計網(wǎng)站,這些網(wǎng)站不僅可以為你提供靈感,還可以幫助你學習新的技巧,助力你的創(chuàng)意之旅!dribbbleDribbble 是一個面向設計師的...
3. 移動端UI設計中常見的5種APP界面類型,你get到了嗎?
通過介紹移動端UI設計中的閃屏頁、引導頁、浮層引導頁、空白頁和首頁等5種APP界面類型,幫助大家更好地了解UI設計的基本知識
4. 10個免費學習UI設計的網(wǎng)站 提升你的設計能力
怎樣可以提升你的UI設計能力!第一個:站酷站酷想必是設計師都知道的一個網(wǎng)站,里面不止有UI設計的資源,還有其他設計的,不如:平面設計、網(wǎng)頁設計、字體...
在移動端設計中,列表頁和表單頁是不可或缺的部分。一個好的列表頁和表單頁設計能夠讓用戶輕松地獲取信息并產(chǎn)生點擊欲望,從而提高點擊率。本文將為你...
對于想要提高自己的設計能力和創(chuàng)造力的小白和UI設計師來說,這本書是一個很好的選擇。4.《設計的覺醒》(IKKO TANAKA)推薦理由: 這本書是日本現(xiàn)代平面...
7. 零基礎(chǔ)學UI設計要多久?培訓完能拿多少工資?
探索零基礎(chǔ)UI設計培訓的時長與薪資前景。了解數(shù)字藝術(shù)教育領(lǐng)域的專業(yè)課程,以及培訓后的職業(yè)發(fā)展機會。
8. 設計中的色彩心理學:淺析中西方色彩的歷史演變與設計應用
摘要:本文探討了色彩的歷史演變和設計應用。通過對色彩在早期文明社會中的實用運用、不同文化背景下色彩觀念的差異、色彩在設計中的重要性以及新興技...
9. 物聯(lián)網(wǎng)APP UI設計:創(chuàng)造智能硬件領(lǐng)域的沉浸式體驗
ui設計應該讓用戶一目了然,能夠快速找到所需的信息和功能。在設計過程中,應盡量使用簡潔的圖標、文字和色彩,避免過多的視覺干擾。符合用戶習慣:ui設...
10. 武漢UI設計培訓班費用怎么樣?想學UI設計要多少錢?
想了解武漢UI設計培訓班的費用是多少嗎?不知道學UI設計要花多少錢?不妨看看這篇文章,了解UI設計培訓班的學費價格以及學習內(nèi)容。
最新文章
同學您好!