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游戲設(shè)計/用戶體驗設(shè)計/服務(wù)設(shè)計,英國藝術(shù)留學(xué)就業(yè)熱門方向

發(fā)布時間:2023-12-01 17:14:04 瀏覽量:294次

游戲設(shè)計

2021年,中國游戲產(chǎn)業(yè)收入已達(dá)2965.13億元,相比2020年增長6.4%,相比2019年增幅接近30%;同時各大游戲公司對游戲設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域人才的需求量逐年增加。

而目前國內(nèi)游戲設(shè)計教育還主要集中在??圃盒#螒蛳嚓P(guān)人才輸出很難滿足大廠對于游戲人才的需求。

在英國,包括倫藝-LCC、提賽德大學(xué)、倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院、布魯內(nèi)爾大學(xué)、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院在內(nèi)的眾多院校都有開設(shè)課程豐富的游戲設(shè)計專業(yè)。

在這些院校中,學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括:3D計算機(jī)建模和圖形、計算機(jī)科學(xué)、游戲動畫、游戲音頻、游戲設(shè)計、游戲創(chuàng)業(yè)、游戲研究、游戲用戶研究、主題娛樂、視頻游戲設(shè)計在內(nèi)的各種游戲設(shè)計知識。

用戶體驗設(shè)計

用戶體驗設(shè)計,即UE/UX設(shè)計,屬于交互設(shè)計下的一個分支方向,也是目前所有交互種類中最熱門的一個方向。

相比于其他交互方向而言,用戶體驗設(shè)計在專注于交互行為探索的同時,更加關(guān)注認(rèn)知學(xué)與人因工程學(xué)的探究,并通過大量而深入的用戶研究探索用戶痛點。

隨著國內(nèi)移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,各行各業(yè)對于用戶體驗設(shè)計師的需求也水漲船高,各個大廠紛紛開出了比其他行業(yè)高得多的薪水,求賢若渴。

由于大多數(shù)廠商的服務(wù)最終都要落腳于APP的開發(fā)設(shè)計與運營,因此,用戶體驗設(shè)計師的工作往往是基于用戶行為、用戶偏好的算法提供個性化的產(chǎn)品和內(nèi)容推薦,增強(qiáng)用戶粘性。

為了達(dá)成這一目的,用戶體驗設(shè)計師需要在用戶界面、內(nèi)容編排、易用性、可訪問性、品牌特性等多個方面進(jìn)行設(shè)計與優(yōu)化。

值得一提的是,雖然用戶體驗設(shè)計就業(yè)前景廣闊,但該專業(yè)的入行門檻反而是相對較低的,它不像UI設(shè)計那樣對美學(xué)能力有著較高的要求,而是更加注重用戶需求的探索,對邏輯思考能力要求較高,對跨專業(yè)申請的包容度也會更高一些。

就英國來說,不少院校都開設(shè)了用戶體驗設(shè)計專業(yè),比如拉夫堡大學(xué)、金斯頓大學(xué)、倫藝-LCC學(xué)院等,其中尤以拉夫堡大學(xué)最為知名。

拉夫堡大學(xué)用戶體驗設(shè)計專業(yè),不僅會教會同學(xué)們?nèi)绾斡迷O(shè)計學(xué)的研究方法研究和改變用戶行為,識別關(guān)鍵用戶;還會引導(dǎo)學(xué)生利用認(rèn)知心理學(xué)的知識對用戶行為進(jìn)行干預(yù),提高應(yīng)用程序的可用性。


服務(wù)設(shè)計

如今,凡是涉及地球保護(hù)、節(jié)能減排的設(shè)計與產(chǎn)品都被廣為追捧。
盡管有一定的商業(yè)噱頭在其中,但人們也正在越來越多地關(guān)注到了自然環(huán)境急劇惡化的現(xiàn)實,各行各業(yè)也都在推廣可持續(xù)的理念;
在這其中,設(shè)計行業(yè)首當(dāng)其沖。

相對于其他學(xué)科來說,設(shè)計學(xué)科對于可持續(xù)概念的踐行應(yīng)該是最廣泛的:服裝、產(chǎn)品、建筑、環(huán)境……如果細(xì)看國外大學(xué)的設(shè)計專業(yè)就會發(fā)現(xiàn),幾乎每一個專業(yè)都在力圖向可持續(xù)方向邁進(jìn)。

而今天的可持續(xù)設(shè)計也不再只是單純的綠色材料應(yīng)用,可持續(xù)設(shè)計師需要同時權(quán)衡經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、道德、社會等多方面的因素,通過可降解材料的運用,滿足人們對于設(shè)計的需求,并兼顧后代人的永續(xù)發(fā)展。

不少國外院校也都相繼開設(shè)了可持續(xù)設(shè)計專業(yè),比如倫藝-LCC傳媒學(xué)院開設(shè)的MA Design for Social Innovation and Sustainable Futures專業(yè)就是目前所有可持續(xù)設(shè)計專業(yè)中申請熱度最高的之一。

倫藝之外,金斯頓大學(xué)也開設(shè)了兩個可持續(xù)設(shè)計專業(yè)——可持續(xù)設(shè)計與可持續(xù)時尚。

可持續(xù)設(shè)計專業(yè)側(cè)重于通過設(shè)計的思維,解決發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家社會環(huán)境、社會系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境中的問題,提高學(xué)生的危機(jī)意識與靈活運用設(shè)計思維的能力。

可持續(xù)時尚專業(yè)是金斯頓近年來新開設(shè)的課程,旨在圍繞時尚領(lǐng)域的鋪張浪費、資源不均等問題進(jìn)行設(shè)計。

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