發(fā)布時(shí)間:2024-01-02 12:58:26 瀏覽量:210次
hello,大家好,這里是畫(huà)學(xué)社區(qū),我是畫(huà)學(xué)君~
大家在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)原畫(huà)設(shè)計(jì)的時(shí)候是否遇到過(guò):不知道自己該畫(huà)什么,不知道什么是概念設(shè)計(jì),甚至在畫(huà)時(shí)候也不知道創(chuàng)作的流程。
沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)的同學(xué),創(chuàng)作的同時(shí)心里沒(méi)有能參照的物品和場(chǎng)景,當(dāng)然也不知道去哪找到合適的參照物來(lái)提點(diǎn)想象和靈感,所以這時(shí)候就會(huì)悶頭畫(huà)畫(huà)而迷失了方向。
其實(shí)原因就是,見(jiàn)識(shí)太少,閱圖量不夠;當(dāng)我們畫(huà)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,心里也就沒(méi)啥概念,像這時(shí)候就應(yīng)該去找素材,找參考啦,什么!還有人不知道去哪找參考??吹竭@些同學(xué)還不知道怎么畫(huà)畫(huà)真是心疼要緊,所以這次畫(huà)學(xué)社區(qū),特意邀請(qǐng)資深場(chǎng)景概念設(shè)計(jì)師,來(lái)給大家做一次課程分享,分享這位大神在成長(zhǎng)為大觸的過(guò)程中應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)階段創(chuàng)作的思維方法。
本次分享畫(huà)學(xué)君精選的畫(huà)學(xué)反應(yīng)官方合作場(chǎng)景概念講師李逵托斯,小編拿出全套視頻的前兩節(jié)作為文章內(nèi)容主題,針對(duì)初學(xué)者如何應(yīng)對(duì)創(chuàng)作前的素材參考與篩選與提取合適元素的方法內(nèi)容為主。
講師介紹
---李逵托斯---
參與項(xiàng)目
《飛刀又見(jiàn)飛刀》《悠夢(mèng)》《王者榮耀》
畫(huà)師作品
素材搜集
初學(xué)者在開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候往往不知道去哪里找參考圖,所以在開(kāi)始畫(huà)畫(huà)前可以參考其他優(yōu)秀作品做為參考,也可以從真實(shí)照片里尋找思路和創(chuàng)作方法。
那么具體去哪里參考呢?一般可以去百度搜索或者谷歌,去搜索人文古跡、攝影作品、攝影網(wǎng)站、自然人文、紀(jì)錄片、大型3A游戲或者現(xiàn)實(shí)生活參照等等,以上作為畫(huà)畫(huà)初學(xué)者的內(nèi)容參考來(lái)源。
下面說(shuō)更具體的參考點(diǎn),可以閱讀大量的優(yōu)秀作品的構(gòu)圖、打光、色調(diào)、造型及設(shè)計(jì)靈感等,我們可以從這些內(nèi)容點(diǎn)作為我們畫(huà)畫(huà)的思路,從自然或者作品中獲取元素、重組,然后變成形,再然后也可以通過(guò)收集一些圖片觀察他們共有的規(guī)律。
參考篩選
通過(guò)素材的搜集后,我們可以通過(guò)篩選,比如叢林、沼澤、濕地、河流、樹(shù)木、山峰等,然后可以看看從哪些點(diǎn)上做設(shè)計(jì),比如篩選以真實(shí)照片的遺跡作為參考點(diǎn)。
叢林
河流
遺跡
舉例:用遺跡作為場(chǎng)景參考,遺跡在現(xiàn)代基本上是不多見(jiàn),遺跡的結(jié)構(gòu)感都是非常的豐富,而遺跡本身也給人帶來(lái)一些故事感,遺跡本身就有一些經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的感覺(jué),所以我們會(huì)不自覺(jué)的想著這個(gè)遺跡想象他們經(jīng)歷過(guò)什么,是什么導(dǎo)致它變成了衰敗的樣子。
但是我們?cè)谠O(shè)計(jì)這種破損的狀態(tài)的時(shí)候,要先把完好的狀態(tài)的草圖畫(huà)出來(lái),我們要遵循現(xiàn)實(shí)存在的規(guī)律性,也就是考慮從完好到破敗的過(guò)程是真實(shí)性的,不然畫(huà)出的效果圖不容易讓人信服,所以我們?cè)谠O(shè)計(jì)的讓它們的真實(shí)性有一定的體現(xiàn)。
比如下面這張作品作者對(duì)遺跡的設(shè)定,文化設(shè)定的非常有趣,頂部作者引用了類(lèi)似阿拉伯文化的遺跡作為參考,但實(shí)際上內(nèi)構(gòu)完全是不一樣,搭配出來(lái)的感受也是非常的新奇的,這就是一個(gè)非常好的設(shè)計(jì)。
遺跡
畫(huà)師篩選其它現(xiàn)實(shí)中的參照素材
真實(shí)線稿
通過(guò)以上參照內(nèi)容的篩選,我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)參考圖中去提取一些元素來(lái)給我們接下來(lái)的設(shè)計(jì)給我們使用呢?
首先提取設(shè)計(jì)元素的內(nèi)容可以分為4個(gè)點(diǎn):
1. 文化標(biāo)簽
2. 形式語(yǔ)言
3. 符號(hào)語(yǔ)言
4. 環(huán)境氛圍
解讀:我們地球上很有多不同的文化,我們可以直接從建筑形式中看到不同的文化,比如東方中國(guó)的、日本的、清真的、更原始的等等,區(qū)分建筑的文化標(biāo)簽主要是以外形與規(guī)律為主。
比如藏族的高山地區(qū),建在高山上的建筑,建筑結(jié)構(gòu)也是比較結(jié)實(shí)的,所以說(shuō)我們?cè)诳紤]文化特征的時(shí)候,也要考慮地域因素,這樣才能把設(shè)計(jì)做得相對(duì)合理一些。
?
形勢(shì)語(yǔ)言解讀:其實(shí)和上部分說(shuō)的規(guī)律有些接近,比如以下這些圖片。他們都是具有某種形式感的東西,最簡(jiǎn)單的例子就是對(duì)稱(chēng),比如一些神廟、門(mén)窗很具有形式感的東西,會(huì)顯得趣味性和設(shè)計(jì)性更強(qiáng)。
例如這張清真寺的,頭頂圓形的對(duì)稱(chēng),在白色的背景下,規(guī)律是非常顯眼的 ,我們?cè)谧鲈O(shè)計(jì)的時(shí)候盡量把他們做出一定的形式感,這樣的設(shè)計(jì)會(huì)顯得更吸引人,不會(huì)特別的普通。
提取元素我們還可以通過(guò)參考以下這些別人設(shè)計(jì)的這些符號(hào)、符文、墻壁上的一些浮雕等等,它們本身也是一種很好的參照元素。
這些符號(hào)化的東西有什么好處呢?比如我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)文明,或者設(shè)計(jì)一套建筑,我們第一眼能記住的都是幾何造型,而印象最深的就是上邊的符文,所以當(dāng)我們決定用什么樣的語(yǔ)言符號(hào)來(lái)組織它,也是決定哪一個(gè)設(shè)計(jì)是最令人印象最深刻的地方。
草圖參考
當(dāng)我們選定好主題物,比如設(shè)計(jì)遺跡好了內(nèi)部結(jié)構(gòu),那外部包裝的大環(huán)境的氛圍有哪些呢?比如植被、巖石、天氣、水汽、雪、風(fēng)等自然元素。
以上通過(guò)素材搜集合篩選參考,并拆解出來(lái)提取的4個(gè)設(shè)計(jì)元素,我們進(jìn)行隨機(jī)搭配,這樣就可以將這些元素隨機(jī)組合起來(lái)設(shè)計(jì)成完整的一個(gè)作品,這本質(zhì)上就是一個(gè)設(shè)計(jì)的過(guò)程。
以上內(nèi)容篇幅過(guò)長(zhǎng),文字表現(xiàn)有限,更多深入創(chuàng)作的思維和方法歡迎各位同學(xué)關(guān)注我們官網(wǎng) 畫(huà)學(xué)反應(yīng) 這位大觸,課表目錄有更深入細(xì)致的教程講解。
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