影響游戲體驗(yàn)的除了產(chǎn)品和運(yùn)營，或許還有背景音樂。文章是對背景音樂相關(guān)方面的研究論文，感興趣的可以讀一讀這篇文章，相信一定會給你帶來一些啟發(fā)。

這段時間疫情原因，在家也玩了不少游戲，但是有些游戲卻沒有讓我有持續(xù)玩下去的動力。思考的點(diǎn)是，除了產(chǎn)品和運(yùn)營上的思考之外，有沒有其他的思考點(diǎn)呢？于是我想到了音樂和音效。之前認(rèn)識一位給騰訊游戲做音效的朋友，剛好也想到之前和他討論音樂的那段經(jīng)歷。然后百度和 Goole 了一些書籍、文章和研究。

延展的思考：

• 抖音一類產(chǎn)品的背景音樂對用戶沉浸感體驗(yàn)的影響；
• 一些關(guān)鍵的交互點(diǎn)，是不是也可以用音效來過渡和提升用戶體驗(yàn)；
• 音效或者音樂，是不是可能讓二維的屏幕，增加一定的空間感，或者立體感等等

背景音樂已被證明是每個成功的游戲中必不可少的部分。同時，所有游戲設(shè)計(jì)師和玩家都希望游戲能夠盡可能地讓人身臨其境。本研究旨在調(diào)查游戲背景音樂在游戲中的對玩家的主觀沉浸感的影響。

本研究招募了80名游戲玩家。他們都是成對分配的，使用當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)絡(luò)參與同一個游戲的研究。一個戴耳機(jī)，另一個不戴。在玩了20分鐘游戲之后，他們需要完成三個任務(wù)（問卷、游戲后的任務(wù)和時間扭曲），目的是檢測他們在游戲中的沉浸感。

結(jié)果表明，有背景音樂的參與者相比沒有背景音樂的參與者相比，在問卷調(diào)查中得分較高，在賽后任務(wù)中表現(xiàn)更差，并且表現(xiàn)出更嚴(yán)重的時間扭曲，但是這些變化只是發(fā)生在問卷調(diào)查中的低級玩家和時間扭曲上。

此外，通過相關(guān)性發(fā)現(xiàn)只有問卷得分和時間扭曲顯著有關(guān)。當(dāng)前研究的這些結(jié)果表明，背景音樂確實(shí)增加了玩家的沉浸感。但這種改進(jìn)可能只是在游戲水平較低的玩家身上發(fā)生的。

一、關(guān)鍵字

游戲，背景音樂，游戲體驗(yàn)，沉浸感

二、介紹

盡管游戲設(shè)計(jì)和外觀上存在各種差異，但大多數(shù)成功的計(jì)算機(jī)游戲都有一個重要的共同點(diǎn)：吸引玩家的能力。這種體驗(yàn)被稱為“沉浸感”，這是游戲玩家和評論者常用的術(shù)語 [1]。玩家沉浸感可以說是游戲設(shè)計(jì)的圣杯。在這種高度緊張的狀態(tài)下，人們會完全沉浸在游戲中，并且常常會失去時間感并獲得較強(qiáng)的滿足感 [2]。

如今，玩家不希望坐以待斃和被動接受。相反，他們更喜歡成為積極的參與者。任何一種流行的游戲都必須帶來沉浸式的游戲體驗(yàn)，并且可以特別有效地控制玩家的動作和注意力。

這項(xiàng)研究中，背景音樂是指游戲中出現(xiàn)的所有聲音（包括音樂和音效），長期以來被認(rèn)為是現(xiàn)代游戲不可或缺的一部分 [3-5]。它通常用于傳達(dá)敘事的各個方面，傳達(dá)情感并豐富玩家的體驗(yàn) [6]。盡管游戲背景音樂提供了互動的可能性，但很少有研究從經(jīng)驗(yàn)上探索其在玩家體驗(yàn)中的作用 [6,7]。

本研究旨在調(diào)查游戲背景音樂對玩家沉浸感的影響。為了彌補(bǔ)先前研究的不足，本研究至少在以下兩個方面進(jìn)行了改進(jìn)：

一方面，選擇經(jīng)典的格斗游戲《拳皇》（1997年）為素材。這是一款吸引人的兩人格斗游戲，背景音樂在其中扮演著至關(guān)重要的角色。它可以在局域網(wǎng)下玩，為實(shí)驗(yàn)進(jìn)行控制研究提供了條件；

另一方面，這項(xiàng)研究采用了三種方法來評估玩家的沉浸感。希望通過這些方法可以提供更客觀和令人信服的結(jié)果，并希望在它們之間建立關(guān)聯(lián)，以找到相對可靠的度量。

三、背景音樂在游戲中的作用

盡管我們通常將計(jì)算機(jī)游戲稱為游戲，但音樂在游戲中也起著重要的作用 [4,8,9]。Zehnder 和 Lipscomb [6]對音樂在游戲中的功能做出了結(jié)論。它可以起到“增強(qiáng)沉浸感，提示敘事或情節(jié)變化，充當(dāng)情感象征，增強(qiáng)審美連續(xù)感以及培養(yǎng)游戲的主題統(tǒng)一性”的作用。

游戲越來越依賴音樂，因?yàn)樗鼈冊谥С钟脩襞c游戲環(huán)境的交互中扮演著重要的角色 [4]。簡而言之，音樂并不是游戲的外圍部分，而是整體體驗(yàn)的組成部分 [5]。

實(shí)際上，大量研究已經(jīng)證明了音樂在游戲中的作用。Nacke、Grimshaw 和 Lindley [3]要求參與者玩一個快節(jié)奏的、身臨其境的第一人稱射擊游戲（FPS），該游戲通過操縱聲音（開/關(guān)）和音樂（開/關(guān)）來實(shí)現(xiàn)。結(jié)果表明，有聲音的游戲，體驗(yàn)的積極性或中立性會更積極。相反，當(dāng)聲音被關(guān)閉時，體驗(yàn)的積極性或中立性會下降。

研究還表明，音樂的節(jié)奏會影響輪盤賭博玩家在賭場中下注的速度 [10]，并增加運(yùn)動強(qiáng)度（Karageorghis，Jones＆ Low，2006年）。通過改變歌曲或改變歌曲順序，玩家不僅經(jīng)歷了不同的沉浸感和情感狀態(tài)，而且還大大改變了他們玩游戲的方式[5]。

Tan、 Baxa 和 Spackman（2010）進(jìn)行的一項(xiàng)有趣的研究表明，播放與玩家的行為或屏幕上的事件無關(guān)的音樂比非音樂和并發(fā)組的得分最高。在精心設(shè)計(jì)的角色扮演游戲的初始階段，這對處理多感官提示來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。它還表明，要做大量的工作才能挖掘出背景音樂在游戲中的作用。

盡管音樂的重要性已成為游戲開發(fā)人員和玩家的關(guān)注焦點(diǎn)，但它仍未受到高端計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的關(guān)注（Rober，Deutschmann 和 Masuch，2006年）。對這些方面的進(jìn)一步理解對深入了解音樂如何影響我們，對于尋找新的更好的方法將音樂應(yīng)用于各種形式的計(jì)算機(jī)娛樂中，顯得至關(guān)重要 [11]。

四、什么是沉浸感？

此處的沉浸感是一種“參與游戲”的感覺，人們的思想，注意力和目標(biāo)都集中在游戲內(nèi)外 [12]。吸收和吸引體驗(yàn)的概念并不是一個新概念，并且已經(jīng)考慮了其他一些與沉浸感相關(guān)的概念。

沉浸通常被視為對游戲樂趣至關(guān)重要，并被視為良好游戲體驗(yàn)的結(jié)果。然而，盡管似乎對浸入有一個廣泛的了解，但仍不清楚浸入到底是什么意思以及造成浸入的原因 [1]。

派恩和吉爾摩 [13]堅(jiān)持認(rèn)為“浸入意味著成為體驗(yàn)本身的物理或?qū)嵸|(zhì)上的一部分”。它是一種心理狀態(tài)，其特征是感知自己被環(huán)境所籠罩，包含在其中并與之交互，該環(huán)境提供了連續(xù)的刺激和經(jīng)驗(yàn) [14]。Haywood 和 Cairns [15]認(rèn)為沉浸感具有以下特征：參與現(xiàn)實(shí)世界的意識喪失、缺乏時間意識以及缺乏任務(wù)環(huán)境感覺。

一些研究者 [7,16]認(rèn)為沉浸感由兩部分組成：知覺沉浸和心理沉浸。知覺沉浸是指玩家將自己的感知系統(tǒng)沉浸在虛擬環(huán)境中的感覺，而心理沉浸是指玩家感覺參與或參與虛擬環(huán)境刺激的程度。

總而言之，沉浸顯然與心流和存在的概念相關(guān)聯(lián)，并且兩者都使用諸如時間分離和對周圍環(huán)境意識等為高度參與的指標(biāo)。但是，沉浸感被專注在與游戲互動的特定心理體驗(yàn)上 [1]。

五、游戲中背景音樂對沉浸感的影響

背景音樂在玩家對游戲的沉浸感的質(zhì)量起著重要作用 [9]。游戲音頻旨在將可用性與虛擬游戲世界中的存在感和沉浸感相結(jié)合。聲景觀感有助于營造一種和現(xiàn)實(shí)世界一致的身臨其境的感覺。聲音可以通過呈現(xiàn)虛擬的屏幕外信號源來營造真實(shí)空間的印象 [17]。

莫里斯 [18]聲稱，市場上的有聲游戲被用來為屏幕上的動作提供音頻補(bǔ)充，并創(chuàng)造出真實(shí)的物理空間感。游戲中的所有聲音都會以某種方式促進(jìn)玩家的沉浸感[19]。游戲中音樂的潛力不只是被動的元素，通過緊密的與游戲內(nèi)容和背景音樂連接，玩家可以更加沉迷于游戲 [20]。

SCI 模型可以很好地解釋背景音樂在玩家沉浸感中的作用。SCI（感官沉浸、基于挑戰(zhàn)的沉浸和想象中的沉浸）是 Ermi 和M?yr?（2007）提出的有關(guān)游戲體驗(yàn)的綜合模型。他們認(rèn)為游戲體驗(yàn)和沉浸感在游戲中是多維現(xiàn)象。沉浸感是一種多方面的現(xiàn)象，在不同的游戲和玩家的情況下，沉浸感可能會有所不同。

在此模型中，有三個基本因素可以影響顧客的整體體驗(yàn)：感官沉浸、基于挑戰(zhàn)的沉浸和富有想象力的沉浸。最佳的游戲體驗(yàn)是三個維度的最佳結(jié)合。其中，感覺沉浸與游戲的視聽有關(guān)。他們聲稱，即使沒有游戲經(jīng)驗(yàn)的人也可以意識到這一點(diǎn)：游戲已經(jīng)演變成三維的、視聽印象深刻的立體聲世界，以非常全面的方式影響著玩家。他們認(rèn)為強(qiáng)大的聲音可以輕易地蓋過來自真實(shí)世界的感官信息，而玩家則完全專注于游戲世界帶來的刺激 [2]。

六、沉浸感測量

有許多方法可以衡量玩家在游戲過程中的沉浸感。游戲研究面臨的主要挑戰(zhàn)之一是缺乏一套連貫、完善的方法和工具，這些方法和工具無法以敏感、有效和可靠的方式來衡量主觀體驗(yàn) [21]。

不同的研究人員根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)要求采用了不同的方法。他們大多數(shù)使用沉浸感問卷[1,2,22-24]。一些人則使用心理學(xué)設(shè)備[23,25,26]、游戲過程中的行為[27,28]和功能性磁共振成像（fMRI）[29]來檢測玩家的沉浸度。

早期的研究表明，可以從主觀（例如問卷）和客觀（例如游戲過程中的心理指數(shù)和行為）兩方面來衡量沉浸感。在本研究中，采用三種方法（問卷調(diào)查、游戲后的斯特魯普任務(wù)和時間扭曲）來測量玩家的沉浸感，以便獲得更準(zhǔn)確的結(jié)果并選擇相對更可靠的度量。

研究中使用的沉浸感問卷來自 Jennett 等人 [1]，這個是對 Brown 和 Cairns'[30] 問卷的修訂版本。這個問卷已成功地應(yīng)用于多項(xiàng)研究 [3,31,32]。問卷共包括 31 個項(xiàng)目：基本注意力（4個問題）、時間分離（6個問題）、工具（6個問題）、挑戰(zhàn)（6個問題）、情感投入（5個問題）和愉悅感（4個問題）。要求參與者以 1 到 5 的分?jǐn)?shù)來評價他們在游戲結(jié)束時的感受（其中 1 分表示極度不好，5 分表示非常好）。

沉浸感得分是將參與者所有 31 個問題的回答加總得出的。問卷的總 KMO（注：KMO 是 Kaiser-Meyer-Olkin，檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量是用于比較變量間簡單相關(guān)系數(shù)和偏相關(guān)系數(shù)的指標(biāo)。）值為 0.845，單個值的范圍為 0.926 至 0.590，這是一種比原始版本更復(fù)雜的工具，可以用來衡量玩家對游戲的沉浸感。

斯特魯普任務(wù)中，玩家的沉浸狀態(tài)也可以通過玩家游戲結(jié)束后的無關(guān)任務(wù)來評估。因?yàn)楫?dāng)玩家沉浸于游戲時，他或她的注意力集中在與游戲有關(guān)的動作或內(nèi)容上。因此，如果一個人高度沉迷于游戲，那么一個可能的預(yù)測是，玩家從游戲切換到檢查的任務(wù)將變得更加困難。結(jié)果，他們在任務(wù)中的表現(xiàn)將受到影響 [1]。

例如，Jennett 等人 [1]要求參與檢查的實(shí)驗(yàn)組和對照組完成七巧板任務(wù)。結(jié)果表明，實(shí)驗(yàn)組比對照組差，這是因?yàn)樗麄冊谟螒蛑械某两缺葘φ战M要高。結(jié)果還表明，在游戲中的沉浸程度與七巧板任務(wù)的表現(xiàn)呈顯著負(fù)相關(guān)。

在本實(shí)驗(yàn)中，采用了經(jīng)典的彩色斯特魯普任務(wù)，因?yàn)檫@在實(shí)驗(yàn)室中操作更方便，并且可以獲得更精確的結(jié)果。在任務(wù)中，需要現(xiàn)實(shí)的色彩單詞與單詞所表示的顏色名稱匹配（紅色、綠色或者黃色）。

在一致條件下，單詞出現(xiàn)的顏色與顏色名稱匹配（例如，紅色顯示為紅色）。在不一致的情況下，顯示的單詞的顏色與顏色名稱不匹配（例如，紅色單詞顯示為綠色）。我們假設(shè)高沉浸狀態(tài)下的玩家的表現(xiàn)要比低沉浸狀態(tài)下的玩家差得多，反之亦然。

七、時間扭曲

時間扭曲是沉浸感表現(xiàn)的一個方面，表現(xiàn)為遺忘了時間或沒有意識到時間的流逝 [33,34]。Douglas 和 Hargadon [35]聲稱，當(dāng)人們沉浸在某種事物中時，對時間的感知會變得扭曲，并且人們常常會失去時間感。當(dāng)一個人做著特別吸引人的事的時候，例如玩游戲，他們可能會發(fā)現(xiàn)時間突然改變了它的感知速度 [7]。

可以通過兩種范式來衡量時間感知：前瞻和回顧。在前瞻性范式的情況下，人們意識到他們需要在玩游戲之前進(jìn)行時間估算。在回顧范例的情況下，一個人直到完成游戲后才意識到需要時間估計(jì)，需要預(yù)先估計(jì)時間來檢測時間流逝。一個人在其他地方需要的注意力越多，他們錯過的東西就越多，導(dǎo)致預(yù)估時間較少。為了進(jìn)行回顧性時間估算，一個人回顧了一段時間的記憶，并從本質(zhì)上對記憶進(jìn)行計(jì)數(shù)。需要不同記憶的上下文更改越少，時間估計(jì)就越低[36]。

八、目前的研究

如本文開頭所述，關(guān)于游戲中音樂對玩家沉浸感作用的經(jīng)驗(yàn)研究嚴(yán)重不足。從表面上上看，玩家都相信音樂的存在可以增強(qiáng)游戲的體驗(yàn)。但是很少有文獻(xiàn)對這種關(guān)系進(jìn)行研究[6]。

在前任研究的基礎(chǔ)上，本研究旨在研究游戲中音樂對玩家沉浸感的影響。本研究中使用的游戲是帶有背景音樂的經(jīng)典格斗游戲。為了最大程度地控制不相關(guān)的變量，本實(shí)驗(yàn)的所有參與者被隨機(jī)配對，玩同一類型的游戲，一個帶著耳機(jī)另一個則沒有。兩位玩家坐在單獨(dú)的房間里，他們的設(shè)備與局域網(wǎng)相連，因此他們可以在游戲中對打。也就是說，每組參與者都經(jīng)歷了相同的實(shí)驗(yàn)過程和刺激，只是打開或關(guān)閉了背景音樂。

此外，大量的研究證據(jù)表明，游戲體驗(yàn)也是眾多對心理狀態(tài)和行為的影響中不可忽視的重要因素 [37]。例如，Green 和 Bavelier [38]聲稱，玩很多游戲會改變基本的視覺系統(tǒng)，例如跨視野的視覺處理的空間分辨率。Swing [39]報(bào)道了游戲體驗(yàn)和一定的綜合癥狀指數(shù)之間存在正相關(guān)，這個綜合指數(shù)表明注意力不足和活動過度有關(guān)。

研究還顯示，在抑制注意力返回到之前的狀態(tài)能力方面，高級游戲玩家的表現(xiàn)要好得多 [40]。游戲領(lǐng)域 [41,42]中討論脫敏現(xiàn)象在不斷地升溫，所以本研究中，將游戲體驗(yàn)看作為重要的自變量。

根據(jù)上述證據(jù)，我們初步的假設(shè)是：

1. 游戲中，有背景音樂比沒有背景音樂，玩家的沉浸感程度更高。
2. 背景音樂只會對低端玩家的沉浸感產(chǎn)生重大影響，而對高端玩家的沉浸感不會產(chǎn)生影響。
3. 沉浸感的三個衡量指標(biāo)（沉浸感問卷、斯特魯普任務(wù)和時間扭曲）彼此顯著相關(guān)。

九、研究方法

1. 參與者（被試）

參與者是從大約 100 名大學(xué)生中選出的，在參與研究的 2 周前前，他們便完成了玩游戲相關(guān)的調(diào)查問卷，這是整個研究過程中篩選參與者過程的一部分。由于性別是影響結(jié)果的重要變量 [43]，因此僅選擇男性填寫問卷。

根據(jù)調(diào)查問卷的結(jié)果，選擇排名最高的 40 位參與者（每周 M = 32.3 小時，SD = 11.7）和最低的 40 位參與者（每周 M = 7.6 小時，SD = 2.1）參與本實(shí)驗(yàn)，t（78）= 21.47，p < 0.001。高端游戲玩家（M = 21.63，SD = 2.35）和低端游戲玩家（M = 20.97，SD = 1.27）年齡相似，都是右利手。

2. 材料

實(shí)驗(yàn)中只選擇了 1997 年版本的《拳皇》（KOF，The King of Fighters）。這是一款經(jīng)典的格斗游戲，自從面世以來就受到了極大的歡迎。在該游戲中，兩名玩家操縱角色分別站在兩側(cè)，在“開始”后對打。此外，該游戲可以通過局域網(wǎng)連接，以便每組參與者都可以在線對打。因此，同一組中的參與者在同一個屏幕下以完全相同的速度進(jìn)行。而且，該游戲的背景音樂充滿刺激性并富有激情。

游戲沉浸感問卷使用的是 Jennett 等人的 [1]，這是對 Brown and Cairns’ [30]的修訂版本。問卷是衡量人為因素（認(rèn)知參與、現(xiàn)實(shí)世界的扭曲和情感參與）和游戲因素（挑戰(zhàn)、操作）的結(jié)合。問卷的總 KMO 值為 0.845，單個值介于 0.926 和 0.590 之間。

本研究中，實(shí)驗(yàn)組所用的設(shè)備只與局域網(wǎng)相連。參與者被分成幾對，同時玩游戲?qū)Υ颉?/p>

3. 過程

獲得知情同意后，將具有相同游戲經(jīng)驗(yàn)水平的參與者隨機(jī)分成幾對以完成實(shí)驗(yàn)（即高端游戲玩家一起玩，低端游戲玩家一起玩）。一組參與者坐在兩個單獨(dú)的房間中，每個房間中的設(shè)備與局域網(wǎng)相連，因此他們可以同時玩游戲。在玩游戲之前，他們需要幾分鐘熟悉游戲。

一旦參與者表示他們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)人員就告訴他們需要玩游戲的時間長度。然后參與者開始對打并持續(xù) 20 分鐘。在游戲期間，一位玩家戴上耳機(jī)能夠聽到游戲內(nèi)的音樂，而另一位則不戴耳機(jī)。所有玩家都用同一個游戲角色（草木京，Kusanagi Kyo），但穿著不同的顏色，確保他們始終處于同一水平且擁有相同的力量。

20 分鐘后，游戲停止。要求參與者立即評估游戲時間，然后完成彩色斯特魯普任務(wù)。該任務(wù)包括 2 個部分（每部分 120 個試驗(yàn)）。指示參與者在保持較高準(zhǔn)確度的同時，盡快區(qū)分單詞的顏色。在任務(wù)旁邊，為每個參與者準(zhǔn)備了沉浸感問卷 [1]。完成所有這些步驟后，進(jìn)入最后階段，感謝他們的參與，并解散參與者。

4. 結(jié)果

（1）問卷

沉浸感分?jǐn)?shù)是通過將參與者所有 31 個問題的答案累加得出的 [1]。大部分問題都獲得肯定；只有 6 個題目不同（Q6，Q8，Q9，Q10，Q18，Q20）。

以沉浸感得分為因變量，進(jìn)行了 2（有無音樂） × 2（高端低端游戲玩家）的雙向方差分析，兩者之間存在顯著的相互作用，F(xiàn)（3,76） = 4.55，P ＜ 0.05。一個簡單的效果分析被用來探測這種顯著的相互作用，結(jié)果表明，低端玩家在打開背景音樂時獲得的分?jǐn)?shù)明顯高于背景音樂關(guān)閉狀態(tài)，F(xiàn)（1,76）= 8.87，P < 0.01。除此之外，未檢測到其他顯著差異。

（2）斯特魯普任務(wù)

以斯特魯普任務(wù)的反應(yīng)時間作為因變量，游戲體驗(yàn)和背景作為自變量進(jìn)行了雙向方差分析。結(jié)果表明，背景音樂具有顯著的主要作用，F(xiàn)（3,76）= 8.67，P < 0.01。這意味著在關(guān)閉背景音樂時，所有參與者的任務(wù)表現(xiàn)都比背景音樂打開時好很多，這表明有背景音樂的組比沒有背景音樂的組具有更高的沉浸感。

如前所述，如果一個人高度沉迷于游戲，預(yù)測玩家從游戲空間切換到任務(wù)空間的難度會增加。結(jié)果，他們在任務(wù)中的表現(xiàn)將受到影響 [1]。

基于此理論，假設(shè)玩家在游戲中的沉浸感程度與他們之后的表現(xiàn)成反比。因此，玩家在沉浸感問卷中的得分與斯特魯普任務(wù)的反應(yīng)時間存在相關(guān)性。但是結(jié)果并未證實(shí)我們的假設(shè)，r（18）= 0.03，p > 0.05，這表明游戲后的任務(wù)表現(xiàn)與玩家在游戲中的沉浸狀態(tài)沒有顯著相關(guān)。

（3）時間扭曲

首先，描述性結(jié)果表明參與者認(rèn)為游戲的時間范圍在 8 分鐘到 27 分鐘之間（M = 16.99，SD = 4.86）。

然后，采用 t檢驗(yàn)表明所有參與者都大大低估了游戲時間，t（79）= -5.54，P < 0.001。

類似地，進(jìn)行了雙向方差分析，將游戲玩家的估計(jì)持續(xù)時間作為因變量，游戲體驗(yàn)和背景音樂作為自變量。結(jié)果表明，體驗(yàn)與音樂之間存在顯著的交互作用，F(xiàn)（3,76）= 4.91，P < 0.05。后續(xù)對比顯示，有背景音樂時，低端游戲玩家評估時間明顯與無背景音樂時偏低，F(xiàn)（1,76）= 12.33，P < 0.001。除此之外，沒有發(fā)現(xiàn)其他顯著差異。

根據(jù)上述假設(shè)，沉浸感問卷參與者的得分與其估計(jì)的游戲時間之間存在相關(guān)性。結(jié)果支持該假設(shè)，r（18）= -0.49，p < 0.01，這表明估計(jì)的持續(xù)時間與玩家在游戲中的沉浸感程度成反比。這表明玩家在游戲中的沉浸感越高，他們估計(jì)游戲持續(xù)的時間越短。

5. 討論

沉浸感是玩家參與游戲的心理體驗(yàn) [44]。它是玩游戲體驗(yàn)的一個方面，廣泛認(rèn)為沉浸感對游戲的成功至關(guān)重要 [44]。許多游戲都表述玩家在玩游戲時會獲得“更真實(shí)”的體驗(yàn) [9]。沉浸感是好的游戲體驗(yàn)的結(jié)果，對游戲樂趣至關(guān)重要 [1]。

作為游戲不可或缺的一部分，背景音樂對玩家在游戲中的沉浸感具有重大影響。它不僅可以為屏幕上的動作提供音頻補(bǔ)充，而且還可以營造真實(shí)的物理空間感 [18]。研究還表明，在游戲中使用聲音反饋可以使游戲更具可玩性[3]。Collins [9]發(fā)現(xiàn)，音頻有助于克服圖像的二維性，并幫助玩家沉浸在三維空間中。

確實(shí)可能是這種情況，但該假設(shè)缺少足夠的證據(jù)支持游戲背景音樂對玩家沉浸感的影響。當(dāng)前的研究旨在通過實(shí)證研究填補(bǔ)這一相對空白。結(jié)果從一開始就基本支持了這一假設(shè)。背景音樂確實(shí)增加了玩家的沉浸感。

正如 SCI 模型所示，感覺浸入作為三個基本因素之一，確實(shí)可以對玩家的游戲體驗(yàn)產(chǎn)生至關(guān)重要的影響 [2]。背景音樂改善了敘事體驗(yàn)，可以用來指導(dǎo)玩家玩 [45]。Whalen [46]稱音樂可能會鼓勵沉浸感，而沉浸感必須與游戲相輔相成。其他一些研究也得到了類似的結(jié)果 [7,23,36]。所有這些結(jié)果表明，背景音樂對玩家的沉浸感存在某種影響。

另一個值得注意的方面是，背景音樂引起的沉浸感的改善，似乎只存在于低端游戲玩家而非高游戲玩家中。先前的研究很少考慮玩家游戲體驗(yàn)的作用。由于高端玩家通常會接觸各種游戲，因此他們對大多數(shù)游戲變得不敏感 [41]，這意味著高級玩家已經(jīng)適應(yīng)了游戲，并且他們對游戲的情感反應(yīng)趨于減弱。

因此，在目前的研究中，無論是否有音樂，高端玩家可能會比那些低端游戲玩家感覺得更無聊、沉浸感更弱。相反，低端玩家會因?yàn)橄鄬^少的游戲體驗(yàn)而對游戲的每個細(xì)節(jié)都感到非常新穎和好奇。因此，與沒有背景音樂的游戲相比，當(dāng)玩有背景音樂的游戲時，他們的沉浸感會更強(qiáng)。

除了這些，本研究的另一個目的是找到一種更可靠的方法來檢查沉浸感。因?yàn)槌两袉柧硪驯蛔C明是衡量主觀沉浸程度的有效方法 [1,3,7,23,36]，所以將其他兩種測量方法分別用于與沉浸感問卷的結(jié)果進(jìn)行關(guān)聯(lián)。結(jié)果顯示時間扭曲與問卷得分之間存在顯著負(fù)相關(guān)。但是，在斯特魯普任務(wù)的表現(xiàn)和沉浸式問卷之間，這種影響并沒有什么明顯的效果。

時間扭曲與問卷得分之間顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系，這表明在游戲中的沉浸感越高，玩家估計(jì)的時間越短。也就是說，時間扭曲是衡量玩家沉浸狀態(tài)的可靠方法。沉浸感的一個組成部分是玩家報(bào)告失去了感知時間流逝，實(shí)際上這可以被視為游戲體驗(yàn)的好與壞 [12]。

玩家通常會說他們沉浸在游戲中，而沉浸的一個特征就是失去了對時間的感知 [36]?？磥?，這些活動的某些特征有可能在某種程度上改變他們對時間的感知，從而吸引某些玩家的注意力 [12]。

在目前的研究中，與沒有背景音樂的游戲相比，有音樂的游戲?qū)⒏游婕?。因此，有音樂的游戲，玩家更容易融入其中，忘記了時間的流逝，從而導(dǎo)致更嚴(yán)重的時間扭曲。桑德斯和凱恩斯 [36]進(jìn)行了類似的研究，并得到了相同的結(jié)果。這意味著時間扭曲范式確實(shí)是一種穩(wěn)定而有效的沉浸感測量方法。

但是，結(jié)果也表明，沉浸感問卷得分與斯特魯普任務(wù)得分之間的相關(guān)性不顯著。根據(jù)該假設(shè)，游戲的沉浸感程度應(yīng)與游戲后任務(wù)的表現(xiàn)負(fù)相關(guān) [1]。斯特魯普任務(wù)表明這種任務(wù)可能不適用于本研究。。

與以前的研究相比，本研究在細(xì)節(jié)上具有一定優(yōu)勢。首先，根據(jù)研究目的精心選擇了游戲。KOF 2007 是一款經(jīng)典的格斗游戲，激烈的背景音樂作為必不可少的組成部分，與游戲的內(nèi)容和動作緊密相關(guān)。因此，很容易認(rèn)識到背景音樂對游戲的影響。其他未能發(fā)現(xiàn)這種效果的研究可能是由于游戲類型不正確造成的。

例如，Sanders 和 Cairns [36]選擇了一個迷宮游戲來研究游戲中音樂與沉浸感之間的關(guān)系。其次，根據(jù)游戲體驗(yàn)將參與者分為兩組。很少有研究人員考慮參與者的游戲體驗(yàn)的作用 [1,3,36]?？紤]到本研究中發(fā)現(xiàn)的游戲體驗(yàn)的重要影響，有必要進(jìn)一步開展工作以確認(rèn)其功能。

另一個優(yōu)點(diǎn)是對不相關(guān)變量的仔細(xì)控制。所有參與者都根據(jù)他們的游戲經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行配對，并且每個組在局域網(wǎng)的幫助下同步對打。其中一個戴著耳機(jī)有音樂，而另一個則沒有。因此可以合理地推斷是背景音樂導(dǎo)致了兩組之間的差異。最后但并非最不重要的一點(diǎn)是，采用了三種方法來檢測玩家的沉浸感，這使結(jié)果更具說服力。

十、局限性和未來工作

像所有研究一樣，該研究仍然存在一些弱點(diǎn)需要解決。

首先，為了使游戲更具挑戰(zhàn)性和吸引力，游戲是在小組內(nèi)進(jìn)行的（即，高端玩家之間或者低端玩家之間）。因此，我們?nèi)匀徊恢廊绻麑⑺鼈兓旌掀ヅ鋵l(fā)生什么。這是一個有趣的話題，需要進(jìn)一步討論。

其次，斯特魯普任務(wù)可能不適合當(dāng)前的研究。我們未發(fā)現(xiàn)它與其他兩個度量之間的相關(guān)性，可能是因?yàn)槿蝿?wù)太簡單并且其效果被忽略了。

再一個需要改進(jìn)的地方是測量順序。在本研究中，這三種測量以固定順序提供給參與者，因此順序效果可能會影響結(jié)果。因此，在未來的研究中應(yīng)考慮不同的測量方法之間的平衡。

同時，還有許多重要的實(shí)際問題需要進(jìn)一步研究。例如，這項(xiàng)研究對游戲中背景音樂的開/關(guān)效果進(jìn)行了研究。未來的作品可能會進(jìn)一步研究玩家沉浸其中的背景音樂的不同類型（與游戲內(nèi)容一致或不一致），背景音樂的音量和組成部分（可消化或不可消化的聲音）。

此外，根據(jù)先前的研究，添加到游戲中的音樂能夠?qū)е鲁掷m(xù)時間在預(yù)期范式中被低估，而在回顧性范式中卻沒有被低估。因此，本研究僅使用前瞻性范式。有必要對回顧性范式是否存在相同的效果做進(jìn)一步的研究。此外，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)更可靠的測量結(jié)果，以使結(jié)果更加準(zhǔn)確和穩(wěn)定。這些測量最好是客觀的和實(shí)時的，就像生理學(xué)那樣。

原文作者： Zhang Jiulin 和 Fu Xiaoqing，原文發(fā)表于《Journal of Psychology & Psychotherapy》

原文地址：
https://www.longdom.org/open-access/the-influence-of-background-music-of-video-games-on-immersion-2161-0487-1000191.pdf

本文由 @鄭幾塊 翻譯發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載

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