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好玩的開(kāi)發(fā)智力的游戲(過(guò)年玩這5個(gè)益智小游戲，開(kāi)發(fā)大腦提高專(zhuān)注力，孩子更聰明)

發(fā)布時(shí)間：2023-11-27 01:14:58 瀏覽量：129次

?過(guò)年玩這5個(gè)益智小游戲，開(kāi)發(fā)大腦提高專(zhuān)注力，孩子更聰明

過(guò)年期間，和孩子家人有了更多在一起的時(shí)間，可以一起玩這4個(gè)小游戲，活躍氣氛，還能鍛煉大腦，開(kāi)拓思維，讓孩子大腦越玩越活躍。

1.左手右手舉起來(lái)，鍛煉注意力

方法：家長(zhǎng)念一串詞語(yǔ)，孩子認(rèn)真聽(tīng)，當(dāng)聽(tīng)到植物就馬上舉起右手,當(dāng)聽(tīng)到動(dòng)物就馬上舉起左手。不是動(dòng)物也不是植物的，就不舉手。

實(shí)例：海馬電腦柳樹(shù) 海棠花電視機(jī) 鯨魚(yú) 仙人掌水杯烏龜斑馬長(zhǎng)頸鹿鑰匙大象孩子鮮花餅

2.找差異，開(kāi)拓思維能力

方法：仔細(xì)聽(tīng)下面幾組句子中的甲,乙兩句話,快速找出乙句中與甲句不同的地方。

實(shí)例：

第一組：

甲：樹(shù)林里的動(dòng)物和植物充分享受著大自然的陽(yáng)光和雨露,自由自在地成長(zhǎng)。

乙：森林里的動(dòng)物和植物充分享受著大自然的陽(yáng)光和雨露,自由自在地生長(zhǎng)。

第二組：

甲：我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大后做一個(gè)植物學(xué)家,種出世界上最美麗的花送給媽媽。

乙：我有一個(gè)美好的愿望,長(zhǎng)大后做一個(gè)植物學(xué)家,種出世界上最漂亮的花送給媽媽。

3.撲克游戲，提高專(zhuān)注力

方法：取三張不同的牌（去掉花牌），隨意排列于桌上，如從左到右依次是梅花2，黑桃3，方塊5、選取一張要記住的牌，如梅花2，讓孩子盯住這張牌，然后把三張牌倒扣在桌上，由家長(zhǎng)隨意更換三張牌的位置，然后，讓孩子報(bào)出梅花2在哪兒。

好玩的開(kāi)發(fā)智力的游戲(過(guò)年玩這5個(gè)益智小游戲，開(kāi)發(fā)大腦提高專(zhuān)注力，孩子更聰明)

猜對(duì)了，就獲勝，兩人輪換做游戲。隨著能力的提高，家長(zhǎng)可以增加難度，如增加牌的數(shù)量，變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度。

這種方法能高度培養(yǎng)注意力的集中，由于是游戲，符合孩子的心理特點(diǎn)，非常受孩子歡迎，玩起來(lái)孩子的積極性很高。每天堅(jiān)持玩一陣，注意力會(huì)有所提高。

4. “開(kāi)火車(chē)”游戲訓(xùn)練法，提高孩子快速反應(yīng)能力

方法：這種游戲要三人以上，一家三口就可以完成，當(dāng)然如果有爺爺奶奶或其他人參加，那就更好了。為了敘述方便，現(xiàn)以三人為例，方法是：三人圍坐一圈，每人報(bào)上一個(gè)站名，通過(guò)幾句對(duì)話語(yǔ)言來(lái)開(kāi)動(dòng)“火車(chē)”。如，父當(dāng)作北京站，母當(dāng)作上海站，孩子當(dāng)作廣州站。父拍手喊：“北京的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹乙积R拍手喊：“往哪開(kāi)？”父拍手喊：“廣州開(kāi)”，于是，當(dāng)廣州站的兒子要馬上接口：“廣州的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹矣铸R拍手喊：“往哪開(kāi)？”兒子拍手喊：“上海開(kāi)”。這樣火車(chē)開(kāi)到誰(shuí)那兒，誰(shuí)就得馬上接得上口?！盎疖?chē)”開(kāi)得越快越好，中間不要有間歇。

這種游戲由于要做到口、耳、心并用，因此能讓注意力高度集中，同時(shí)也鍛煉了思維快速反應(yīng)能力，而且這種游戲氣氛活躍，能調(diào)動(dòng)人的積極性，孩子玩起來(lái)，樂(lè)此不疲。

5“反口令練習(xí)”，提高孩子快速反應(yīng)能力

方法：一家人一起玩，家人提出一個(gè)口令，其他成員要做出相反口令的動(dòng)作。

實(shí)例:口令說(shuō)前進(jìn)2步，成員就退后2步。

口令喊出跳起來(lái)，成員就要蹲下去。

口令喊出伸出你的左手，成員就要伸出右手。

口令喊向左轉(zhuǎn)，成員就要向右轉(zhuǎn)。